pedagogia

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Pedagogia EaD
Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares
Professora MSc.: Lucia Eugenia Pittas Martini
Acadêmico(a)

Atividades da Aula 03

3.1 Escreva entre parênteses ( V ) Verdadeira ou ( F ) Falsa conforme considerar cada afirmativa (Cada resposta correta vale 0,05. Total: 0,0 a 0,3)
a) Rosseau foi um grande defensor da criança ser educada junto à natureza e que o brincar é a maior expressão do desenvolvimento humano na infância, e por si só, é a expressão livre do que está dentro da alma da criança.

(V)
b) Para Vygotsky, o desenvolvimento intelectual tem dois componentes: um cognitivo e outro afetivo, que se desenvolvem paralelamente. Segundo esse autor, um depende do outro para evoluir adequadamente.

(F)
c) Na brincadeira a criança amplia diferentes capacidades, dentre elas, destacamos: falar, pensar, imaginar e agir. Por isso afirmamos que a atividade lúdica é fundamental para o seu desenvolvimento intelectual porque implica na união entre ação, emoção, imaginação, prazer e representação.

(V)
d) A principal tarefa do professor é desenvolver uma proposta educativa que possibilite múltiplas e prazerosas experiências lúdicas para as crianças, em diferentes espaços físicos, com variedade de materiais, mas sem interferir nas brincadeiras.

(F)
e) Quanto mais a criança tem contato com outras pessoas, melhores são as condições para ela desenvolver a ZDP, e tanto mais a criança irá evoluir na construção dos processos psicológicos superiores (percepção, memorização, atenção, pensamento e imaginação), daí Vygotsky confirmar a importância do brincar.

(V)
f) A criança é um ser indivisível, seus muitos aspectos desenvolvem-se interligados; somente para facilitar os estudos é que separamos seus diferentes aspectos: afetivo, cognitivo, linguístico, moral, social e psicomotor.

(V)

3.2 Após assistir o vídeo “Atividades Lúdicas” destaque dessa aula três afirmações