pedagogia

SUMÁRIO

1 INTRODUÇAO...................................................................03
2 PROBLEMATICAS E QUESTÕES.................................04
3 HIPÓTESES........................................................................04
4 JUSTIFICATIVA................................................................05
5 OBJETIVOS........................................................................05 5.1 Objetivo geral.......................................................................05 5.2 Objetivos específicos...............................................................06
6 METODOLOGIA................................................................06

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA........................................07

1 INTRODUÇAO

É possível verificar que o número de analfabetos brasileiros, passa dos 113 milhões, fato que preocupa muito a educação que visando abater este número cria projetos e sistemas que ofereçam educação para todos. Com base na Constituição Federal de 1988 e na LDB que expressam ser dever do Estado garantir o ensino fundamental e médio, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a eles não tiveram acesso na idade própria (art.208), a Educação para Jovens e Adultos (EJA) propõe tentar diminuir este número de analfabetos oferecendo educação para estes alunos que não puderam frequentar a escola quando em idade regular.
Os alunos que procuram a EJA são pessoas de personalidade formada, que por algum motivo foram privados do acesso a vida escolar, seja por terem que trabalhar quando jovens, cuidar de irmãos menores, morarem na zona rural sem acesso ao transporte escolar ou quem sabe tiveram uma vida na miséria sem recursos o que leva estes a se afastarem totalmente da escola. E quando podem voltar a estudar procuram a EJA, porém voltam abarrotados de vícios de linguagem, às vezes não aceitam novidades que podem estar contrastando com os valores morais construídos ao longo de suas vidas,