Pedagogia social e a educação não formal

A educação não-formal frente a novas perspectivas

A pedagogia no âmbito social tem mostrado cada vez mais assistência ao indivíduo, pois com as diferentes formas de educação que hoje são possíveis de encontrar facilmente fora dos muros da escola tradicional, a disseminação de tal prática vem trazendo conhecimento e socialização a todos, independente do contexto social, da idade, da cor, etc.
E essa assistência se torna muito importante na vida de todos pois com a educação se criando em espaços não escolares, é preciso que haja um amplo conhecimento do profissional que irá aplicá-la para que se faça acontecer não somente a transmissão, mas a compreensão do aluno em relação ao conteúdo ali aplicado.A pedagogia social/educação não-formal se caracteriza pela tentativa educacional que acontece fora do sistema formal de educação, levando propostas como metodologias lúdicas e outros instrumentos que estimulem o aprendizado e conhecimento a partir de uma nova maneira de ensino.Assim torna-se mais fácil garantir o desejo do aluno pelo aprender, e também sua satisfação,uma vez que o educador que trabalha somente com práticas tradicionais e ''maçantes'', desviando o aluno daquilo que ele realmente necessita aprender: os conhecimentos que lhes serão úteis para a vida.
Infelizmente, na educação formal, muitos educadores não possuem formação específica para definir seu papel diante do trabalho a ser cumprido, não conseguem inferir as atividades a serem infundidas perante os alunos, manifestando conteúdos vazios e sem importância, ao invés do conhecimento preciso para que de fato se concretizem os saberes. Dessa maneira a educação formal se torna vaga, pois com a falta de apoio e conhecimento do profissional direcionado a esse trabalho, os conteúdos limitados para essa educação se tornam escassos, fazendo com que o aluno deixe de absorver o necessário, além de ocorrer também a exclusão em muitos casos.
A educação não-formal vem para auxiliar a educação formal, que como