Pedagogia libertária

Pedagogia Libertária: projeto e utopia educacional na sociedade capitalista
Wilton Rodrigues Machado Resumo Objetivando formar indivíduos livres através da autonomia, responsabilidade, solidariedade, etc., acreditamos que a pedagogia libertária, além de estabelecer novas formas de relações interpessoais, seja um instrumento de luta para a superação das condições de exploração que sustentam o capitalismo. Partindo da premissa de que as bases do capitalismo são a exploração, a desigualdade e a heterogestão, investigamos qual a possibilidade de realização da autogestão em unidades escolares. Analisando as relações entre saber-poder, observou-se ser quase nula essa possibilidade, pela própria estrutura do capitalismo. Nele, ou as escolas são a seu favor ou são contra. Sendo a favor, constituem-se sobre o autoritarismo. Sendo contra, arriscam fechar-se em si mesmas, criando uma ilha de liberdade em meio à exploração. Não podendo jamais fugir da sociedade na qual está inserida, a educação anarquista deve agir no seio da sociedade e Estado capitalista, sendo o espelho que reflete o que não devemos ser. Palavras-Chave: Educação – Pedagogia Libertária – Educação Anarquista – Anarquismo Abstract Objectifying to form free individuals through the autonomy, responsibility, solidarity, etc., we believe that the libertarian pedagogy, besides establishing new forms of interpersonal relations, either an instrument of fight for the overcoming of the exploration conditions that support the capitalism. Leaving of the premise of that the bases of the capitalism are the exploration, the inaquality and the conventional management, we investigate which the possibility of accomplishment of the self management in pertaining to school units. Analyzing the relations between know-power, this possibility was observed to be almost null, for the proper structure of the capitalism. In it, or the schools are its favor or are against. Being the favor, they consist on the authoritarianism. Being