Pausa protocolada

Pausa protocolada
1ª parte
*Conhecendo a estrutura do texto
Pergunta tipo I
- Quem escreveu este texto?
- Você já tinha lido outras obras desse autor?
- Que tipo de texto ele escreve?
- Quais as características de uma crônica?
- Você gosta de ler esse gênero textual?

*O título: “Presente para a senhora”
Pergunta tipo II
- O que esse título sugere?
- O que chama atenção nesse título?
- Presente: que sentindo pode ser construído para essa palavra?
- Quem será que vai ganhar presentes?

Pergunta tipo III
-Você gosta de presentear e receber presentes?
- O que gostaria de ganhar de presente neste natal?
- Qual o sentido do Natal para você?

Pergunta tipo IV
- O que a leitura desse texto nos apresenta?
- Quem seria essa senhora que ganharia presentes?

2ª parte
PERCORRO as listas de presentes possíveis para o Dia das Mães, e sinto a dificuldade do problema. Tanta coisa! Até parece que a mamãe, coitada, não tem objeto algum em casa, desprovida de geladeira, armários, lenços, liquidificador, porta-notas, tigelas de cerâmica, fogão, secador de cabelo, batas...
Não, mamãe tem geladeira sim, claro que tem. Não é desse eletrodoméstico fundamental que saem os refrigerantes, os cremes, as coisas gostosas que ela reservou para o paladar do filhinho? O filhinho hoje é executivo, mas sempre que vai visitar mamãe, sabe que ela guardou para ele um sorvete especial na caverna do congelador. É, mas a geladeira deve ter envelhecido mais depressa que mamãe. Não tem esses babados modelo 75, sugerido para presente a mães classe A.
Pergunta tipo I:
- Que data é comemorada?
- Que dia e mês comemora-se o dia das mães?
- Que dificuldade o filho encontra para escolher o presente da mãe?
- Que profissão tem esse filho?
- O que a mãe guarda para ele comer?
- A geladeira está conservada?
- O que seria essa classe A?
3º parte:
- Filhinho, que exagero!
- Que nada, mãe, a senhora merece muito mais.
- Você devia ter deixado seu pai fazer esta despesa.