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Áreas do conhecimento: Identidade e Autonomia, Música, Artes Visuais, Matemática, Movimento, Natureza e Sociedade, Linguagem Oral e Escrita.
ANTÔNIO
Brincar é algo essencial para o desenvolvimento infantil. Uma criança que não consegue brincar deve ser objeto de preocupação. Disponibilizar espaço e tempo para brincadeiras, portanto, significa contribuir para um desenvolvimento saudável. É importante também que os adultos resgatem sua capacidade de brincar, tornando-se, assim, mais disponíveis para as crianças enquanto parceiros e incentivadores de brincadeiras. Antônio gosta muito da hora do brinquedo livre, onde se envolve em diversas brincadeiras com seus colegas demostrando muita imaginação. Sua brincadeira preferida e correr, demonstra ter bastante energia. Gosta também dos jogos de encaixe, e nas aulas de Tecnologia Educacional (Robótica), suas montagens são bem criativas. Brinca com todos os coleguinhas, sabendo dividir os brinquedos e os materiais. Gosta de explorar todos os brinquedos da pracinha e do parquinho.
O trabalho com a linguagem Oral e Escrita é de extrema importância, uma vez que possibilitará que as crianças da Educação Infantil possam ampliar suas possibilidades de comunicação, compreensão, participação e acesso ao mundo da cultura escrita. Na rodinha Antônio gosta de ouvir histórias e cantar músicas do grupo Balão mágico, contribuindo com boas opiniões para o que está sendo estudado e esperando sua vez para falar. Demonstra ser uma criança criativa, afetiva e alegre. Bastante curioso e sempre faz perguntas sobre a rotina da aula. Tem um bom relacionamento com os coleguinhas e com a professora conseguindo resolver seus conflitos através de palavras ou sob a mediação da professora. Antônio demonstra interesse na realização das atividades sendo muito solicito. Se expressa de forma clara e argumentada, interagindo com o grupo e com a professora. Em algumas