Paradigma

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DISCIPLINA: Leitura e Produção de Textos
PROFESSORA: Yara Dias Fortuna

RESUMO

Resumir é dar forma mais reduzida a um texto, anteriormente mais longo, preservando-se, contudo, o significado geral. O resumo é exercício útil para verificar a capacidade de compreensão e de síntese na leitura. A primeira condição exigida no trabalho de resumo é a compreensão clara do que o texto passa. Portanto, não se obtém um resumo fiel sem um trabalho preliminar de análise do texto, de modo a dominar-se o vocabulário, e estrutura sintática e o conteúdo semântico. Para a consecução dessa primeira fase, anterior ao ato de redigir, devem ser dominados os seguintes itens na leitura: 1) captação do núcleo semântico do texto; 2) apreensão do encadeamento semântico, elucidando passagens que, porventura, ofereçam maior dificuldade de compreensão; 3) registro das idéias-chave e das palavras ou expressões que servem de articulação entre duas idéias; 4) hierarquização das idéias, separando-se as principais das subsidiárias ou secundárias, eliminando-as a uma escala pedida para o resumo.

Após essa primeira etapa, entra-se na fase de redação do resumo. As informações ou idéias básicas devem ser apresentadas na mesma ordem do texto a resumir. É importante considerar que o resumo não deve reproduzir as características estilísticas do autor do texto, nem o seu tom particular de abordagem, isto é: agradável, incisivo, enfático ou pretensioso. O resumo deve dar uma idéia rápida do conteúdo cognitivo do texto, por isso não deve imitar a forma do original. Usa-se, de preferência, a terceira pessoa do singular e os verbos aparecem na voz ativa. Deve resumir-se, portanto, com objetividade e clareza, evitando transcrição ou citação do original, podendo, porém, aproveitar as palavras consideradas chaves. Por último, vamos considerar o grande problema do resumo: o que deve ser preservado? O que pode ser excluído em relação ao