Paper Pratica Matematica
Suélen polla
Profª Maria do Carmo de Medeiros
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia (PED 0505) – Prática do Módulo VI
22/11/14
RESUMO
A matemática esta presente desde sempre em nossas vidas e como as crianças começam a entendê-la e também a praticá-la. A criança depois de algum tempo começa e entender o conceito de número o que é muito importante. A teoria de Piaget diz respeito ao conhecimento físico, social e lógico-matemático. Adquirir o conhecimento lógico-matemático é essencial para o futuro escolar e cotidiano. O professor deve contribuir com o desenvolvimento crítico e autônomo da criança, em prol do conhecimento lógico-matemático. A finalidade da educação deve ser a de desenvolver a autonomia da criança.