panqueca
PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: Leitura e Produção de Texto
CARGA HORÁRIA: 40h/a
CURSO: Engenharia Ambiental
SEMESTRE:2º /2013
TURNO(S): Noite
COCLO 1/MODULO A
PROFESSOR: Raquel Bernardo dos Santos Lacerda
EMENTA:
A linguagem como prática social. Conceitos de leitura, de produção. Os aspectos cognitivos do processamento da leitura e da produção do texto escrito; as condições de produção textual; os elementos da textualidade; o texto como conseqüência das relações entre os aspectos programático, formal e semântico. OBJETIVOS
Desenvolver habilidade de comunicação escrita em língua portuguesa; Formar leitores críticos que identifiquem aspectos relevantes do texto, compondo-o de forma coerente. Aumentar o domínio de leitura e escrita do acadêmico. Desenvolver a percepção do acadêmico para as múltiplas possibilidades de Expressão lingüística. Habilitar o acadêmico a usar as estratégias de leitura e escrita
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ler e interpretar adequadamente um texto;
Reconhecer textos e não textos a partir do trabalho com os conceitos de coerência e coesão textual;
Ampliar a capacidade de produzir textos argumentativos construindo um estilo próprio de escrita ;
METODOLOGIA
Aulas expositivas;
Estudos individuais e em grupo;
Produção de reflexões escritas.
Correção de textos e estudos em grupo
Discussão e seminário
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1.
2.
3.
Unidades
Linguagem como pratica social
Leitura e produção intertextualidade de
C/H
4
textos
14
Coesão e coerência textuais
12
4.
Interpretação de textos
10
Subunidades
1.1 Contextualização sócio-histórica
2.1 Noções de língua, linguagem e comunicação
2.2 Aspectos gerais de comunicação
2.3 Gêneros discursivos e suas funções comunicativas
3.1 Fatores viabilizadores da coerência
3.2 Mecanismos sinalizadores da coesão
3.3 Operadores lógico-semânticos argumentativos
4.1 Leitura