Pano de aula de basquete defesa

PLANO DE AULA

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

ESCOLA: Universidade Federal do Acre

LOCAL: Quadra da escola

DISCIPLINA: Educação Física

PROFESSORES: Ismael Carlos, Laiza Mendonça, Poliana Aguiar, Uyhara Keliane, Wescley Moraes.

DATA: 01/10/2012

DURAÇÃO: 50 minutos

TEMA: Basquetebol

CONTEÚDO: Zona de Defesa 2:3

OBJETIVOS: Levar os alunos a compreender o sistema de defesa 2:3, bem como seus objetivos no jogo de basquetebol.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

1° Parte: Alongamento/ aquecimento
Descrição: Realizar exercícios de alongamento, para membros superiores e inferiores, em seguida, um aquecimento com um jogo pré-desportivo.
Aquecimento: “Bola no círculo” – Dividir a quadra em dois campos e a turma em quatro times de números iguais, a qual estarão dispostos dois times em cada campo, e um cone de cada lado. Um jogador deverá defender o cone. Os outros jogadores “cobrem” um a um durante todo o jogo.
Iniciar a partida com um salto no meio do campo. O objetivo é derrubar o cone do oponente. Se o fizerem, obtêm dois pontos. Se o defensor localizado no círculo – onde estará o cone, o derrubar, é um ponto para equipe adversária.

2° Parte: Sistema de Defesa 2:3
Descrição:

• Apresentação: Apresentar aos alunos o sistema de defesa 2:3, o que é - um tipo de defesa Meia-quadra, a qual visa deixar poucos espaços, e assim, induzir o adversário tomar a iniciativa para que haja a roubada de bola desse adversário e consequentemente um contra-ataque eficaz, explicando suas vantagens e desvantagens.

• Sequência pedagógica:

Movimentação 1 Movimentação 2

➢ As imagens mostram as duas movimentações a serem realizadas na aula, onde as setas indicam a direção de deslocamento de cada atleta.

• Aplicação do exercício: Realizar um jogo de forma adaptada, onde todos possam participar, executando o que foi trabalhado na aula.

RECURSOS