panejamento
DISCIPLINA – EDUCAÇÃO FÍSICA– FASE 4
TURMA:_________ N AULAS: 1º BIMESTRE_20__ 2º BIMESTRE_____________________
ALUNO:_____ ANA PAULA F. FAGUNDES ______________________________________ CRITÉRIOS 1º BIM
2º BIM
Compreende os benefícios da atividade física visando a qualidade de vida.
AN
Recria jogos e brincadeiras de ontem e de hoje estabelecendo novas regras.
AN
Participa das atividades práticas e teóricas propostas pelo/a professor/a.
AN
Contribui com os colegas e com o professor /a nas atividades que envolvam cooperativismo.
AN
Conhece a história dos jogos de mesa e as regras conseguindo aplicá-las.
AN
Compreende a diferença entre jogos cooperativos e competitivos.
AN
Compreende e participa de brincadeiras lúdicas e folclóricas.
NT
Conhece a história e regulamento das modalidades esportivas sabendo aplicá-las
AN
Analisa e interpreta vídeos e músicas temáticos.
AN
Compreende e respeita as diferenças entre as pessoas.
AN
FALTAS
20
ALUNO:____ CLESIO HENRIQUE P. BERTIER ______________________________________________________________ CRITÉRIOS 1º BIM
2º BIM
Compreende os benefícios da atividade física visando a qualidade de vida.
AO
Recria jogos e brincadeiras de ontem e de hoje estabelecendo novas regras.
AO
Participa das atividades práticas e teóricas propostas pelo/a professor/a.
AO
Contribui com os colegas e com o professor /a nas atividades que envolvam cooperativismo.
AO
Conhece a história dos jogos de mesa e as regras conseguindo aplicá-las.
AO
Compreende a diferença entre jogos cooperativos e competitivos.
AO
Compreende e participa de brincadeiras lúdicas e folclóricas.
NT
Conhece a história e regulamento das modalidades