Os cinco sentidos
PÚBLICO ALVO:
2º Ano Ensino Fundamental.
JUSTIFICATIVA: Trabalhar essa informação com as crianças é indispensável, pois é através dos cinco sentidos estimulamos as sensibilidades e a compreensão do meio que os rodeia, estimulando-as a compartilhar sensações e a descrevê-las.
OBJETIVO GERAL Orientar os alunos na percepção da importância dos sentidos em sua vida cotidiana e dos problemas que a falta de um deles pode ocasionar.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Identificar e localizar órgãos dos sentidos e associa-los a percepção de sinais vindos do mundo exterior;
Estabelecer relações dos órgãos dos sentidos com suas funções;
Reconhecer aspectos externos da estrutura dos órgãos dos sentidos;
Identificar e usar os cuidados higiênicos necessários ao bom funcionamento dos órgãos dos sentidos.
PERÍODO E DURAÇÃO
5 aulas
ATIVIDADES PROPOSTAS
Dinâmicas em grupo;
Músicas;
Jogos dos cheiros e dos sons;
Instrumentos Musicais;
Caixinha do tato e
Cartazes.
RESULTADOS ESPERADOS
No final do projeto os alunos deverão ser capazes de:
Reconhecer os sentidos;
Identificar e diferenciar as partes do próprio corpo;
Respeitar as diferenças de cada um;
Saber o necessário sobre higiene pessoal.
DESENVOLVIMENTO
Através de um cartaz com a figura de um corpo humano, identificar para as crianças os órgãos que fazem parte dos sentidos, pedindo a elas que apontem ou mostrem o correspondente em seu corpo.
Perguntar a criança o que sabem sobre os olhos, mãos, ouvidos, nariz e boca.
Realizar jogos e atividades que desenvolvam seus sentidos;
Levá-los pra fora da sala para observar as cores, os diferentes tipos de sons, texturas diversificadas, cheiros e pedir para que experimentem alimentos diversificados.
AVALIAÇÃO
A avaliação será processual e contínua observando os registros realizados durante o acontecimento de todas as atividades. Serão levados em conta, aspectos com o envolvimento da cada um nas atividades, interação com o outro