Orquestras periféricas e os novos paradigmas da música erudita no recife

1107 palavras 5 páginas
Introdução:

Aspectos da sociologia da música: A problemática do estudo da sociologia da musica.
A quais aspectos poderíamos atribuir à formação do conceito de musica? Seria musica um conceito universal?
É preciso ter em mente que o que entendemos por música é, em grande parte uma concepção socialmente construída. Nossa compreensão da música não envolve a direta apreciação do significado próprio da música, mas ao processo pelo qual nós, informalmente, e através de instruções diretas, aprendemos de uma maneira culturalmente apropriada ao ouvi-la. (MARTIN, 1995 p. 42) Tal idéia nos faz refletir sobre o que Durkheim chamou de coerção social, ao poder que está externo ao indivíduo. Assim, somos levados a considerar o poder da socialização, o jeito que os elementos de nossa cultura penetram profundamente em nosso pensamento, até o ponto em que nós achamos difícil conceber as coisas de outra maneira. Em outras palavras, nós nos tornamos tão comprometidos em estabelecer procedimentos interpretativos, que acabamos por pensar que eles devem ser naturais. Tais aspectos são fortemente influenciados pelo poder de coerção que o grupo tem sobre o indivíduo. Porém como Green mesmo ressalta: “O fato musical total é compreendido a partir da experiência vivida por um grupo social sabendo-se que essa sociedade é o resultado das condutas musicais de atores singulares em relações que ligam uns aos outros” (GREEN, 2000, p. 34). Tal ponto de vista caracterizará teorias mais modernas que se desencadearam a partir dos meados de 1970. Para eles o indivíduo tem um papel bastante forte nos estudos sócias da música. O papel do indivíduo entra quando os sentimentos singulares sentidos por cada pessoa foram sendo assimilados nos estudos de sociologia. Essa sociologia que considera o ator (indivíduo) não mais somente “preso” a determinantes sociais, mas como sendo um amante procurando sentir os efeitos da música, desenvolve uma dimensão de vivência das práticas estudadas, neste caso das

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