Organização de uma escola de samba

2. Com base no texto “A cultura brasileira revelada no barracão de uma escola de samba”:
a) descreva os aspectos administrativos presentes no barracão desta Escola de Samba, comparando-os com as teorias/posições dos autores citados na primeira questão;
Resposta:
De acordo com o texto A cultura brasileira revelada no barracão de uma escola de samba, tirando por base a escola Imperatriz Leopoldinense, escola estudada no artigo, além dos setores que compõem a produção da escola, existem três funções realizadas por três indivíduos que permeiam todo o trabalho da escola: o Presidente da Escola, a Administradora do Barracão e a Carnavalesca. O presidente é o dono do dinheiro, é somente ele que toma as decisões em relação a entrada e saída de dinheiro na escola, além de prestar contas ao patrono, além de distribuir postos mais atraentes no momento do desfile, como destaques, fantasias que apareçam com maior evidência nos carros alegóricos, etc.
A administração do Barracão é feita por uma pessoa responsável por controlar o ponto, manter os registros de ocorrência, efetuar o pagamento dos funcionários e elabora o cardápio da cozinha, além de efetuar as compras dos materiais para o barracão.
A Carnavalesca tem a função da criação do enredo e de seu desenvolvimento, possui uma administração itinerante, percorrendo todos os setores do barracão verificando o andamento dos trabalhos, modificando-os quando necessário, resolvendo os problemas, além de ter grande poder sobre todo o processo de execução de alegorias e fantasias.
Depois de elaborar um planejamento estratégico para a elaboração do desfile, esse planejamento chegar aos responsáveis por cada setor, seja ele chapelaria, almoxarifado, escultura, e a partir daí, cada chefe do setor ficará responsável pela elaboração das atividades definidas no planejamento estratégico.
A administração se resume nos seguintes aspectos:
Planejamento estratégico- cabe a Carnavalesca;
Planejamento tático da produção – dividido