Oratoria

Alunos:

 A arte oratória, teve origem na Sicília, no século V A.C., através do

siracusano Corax e seu discípulo Tísias. Existe uma anedota sobre o aprendizado de Tísias. Quando Corax lhe cobrou as aulas, Tísias recusoulhe a pagar, alegando que,se fora bem instruído pelo mestre, estava apto a convencê-lo a não cobrar e, se este não ficasse convencido, era porque o discípulo ainda não estava devidamente preparado, fato que o desobrigava de qualquer pagamento. O próprio Aristóteles atribuiu-lhes o mérito de iniciar a retórica.

 Foi em Atenas (Grécia), que a arte oratória encontrou campo fértil

para seu desenvolvimento. Os sofistas foram os primeiros a dominar com facilidade a palavra. Entre os objetivos, três eram os mais procurados: julgar, falar e agir.

 Górgias, importante reitor

grego, transmitiu seus conhecimentos a muitos oradores, e um de seus discípulos, Isócrates, implantou a disciplina da retórica no currículo escolar dos estudantes atenienses.

Górgias

Isócrates, nunca proferiu um só discurso, apenas estudou sua técnica e os escreveu. Isso porque, curiosamente, ele alimentava pavor incontrolado pela tribuna.

Nessa mesma época, século IV A.C., Anaxímenes de
Lâmpsaco, apresentou grandes contribuições para a copreensão dessa arte retórica, principalmente quanto a sua divisão: deliberativo, demonstrativo e judiciário. Essa classificação foi aproveitada e estruturada objetivamente por Aristóteles.

Aristóteles, discípulo de Platão, nascido em 384 A.C., em Estagira, foi para Atenas com dezessete anos, afim de completar seus estudos. Lá, abraçou praticamente todas as matérias, destacando-se como político, moralista e metafísico. Sua obra Organon, serviu-lhe de alicerce para escrever a Arte retórica, composta por três livros. A retórica de Aristóteles é uma obra do verossímil, aplicando não aquilo que é, mas aquilo que o público supõe que seja possível.

Outro grego que não possuía o dom da