Oralismo

Surdez

A Surdez pode ser definida segundo três pontos de vista: ponto de vista médico, educacional ou cultural.

• 1 Ponto de vista médico
• 2 Ponto de vista educacional
• 3 Ponto de vista cultural

Ponto de vista médico
Em termos médicos, a surdez é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo. É também classificada de deficiência auditiva, ou hipoacusia. Os tipos de surdez quanto ao grau de perda auditiva:
• Perda auditiva leve: não tem efeito significativo no desenvolvimento desde que não progrida, geralmente não é necessário uso de aparelho auditivo.
• Perda auditiva moderada: pode interferir no desenvolvimento da fala e linguagem, mas não chega a impedir que o indivíduo fale.
• Perda auditiva severa: interfere no desenvolvimento da fala e linguagem, mas com o uso de aparelho auditivo poderá receber informações utilizando a audição para o desenvolvimento da fala e linguagem.
• Perda auditiva profunda: sem intervenção a fala e a linguagem dificilmente irão ocorrer.

Ponto de vista educacional
Deste ponto de vista, surdez refere-se à incapacidade da criança aprender a falar naturalmente, por via auditiva. A criança surda pode aprender a falar, ainda que haja dificuldades.
A partir da Lei 10436, o governo brasileiro reconhece a LIBRAS, como língua, e os surdos têm o direito de, nas instituições educacionais, as aulas sejam ministradas em LIBRAS, ou, pelo menos com a presença de um interprete de língua de sinais.

Ponto de vista cultural
Em termos culturais, surdez é descrita como diferença linguística e identidade cultural, a qual é partilhada entre indivíduos surdos. A surdez é o paradigma da cultura surda, a base sobre a qual se constrói a estrutura e forma da cultura surda, cujo principal elemento espelhador é a Língua de Sinais, o idioma natural dos surdos. portanto, sem surdez não há cultura surda.
Oralismo
De acordo com Goldfeld (1998, p. 71):
O oralismo ou Filosofia Oralista caracteriza-se principalmente pela idéia que o deficiente