OITAVA ATIVIDADE

INTRODUÇÃO

Assunto: formação docente
Tema: processo de alfabetização e leitura de alunos
Delimitação do Tema: pratica docente no processo de alfabetização e leitura dos alunos serie inicial

INDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA

Devido a carência de formação profissional, docente adequada para atender a necessidade dos alunos no processo de alfabetização no ensino e aprendizagem da leitura.

DETALHAMENTO E CARACTERISZAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA

Para desenvolver o habito de leitura nos alunos e necessário que a escola tenha biblioteca, pois como podemos formar bons leitores se eles não tem um contato intimo com o texto.

Enfatiza-se a importância do processo de alfabetização no ensino, aprendizagem da leitura e no estimulo a pesquisa. Tudo que o professor realiza em sala de aula deve ser buscado através de revistas, jogos, musica e livros onde o professor e alunos tenham acesso continuam aos livros para que os alunos desenvolvam os hábitos de leitura.

JUSTIFICATIVA

A elaboração desta pesquisa partiu da tentativa de conhecer e entender as influências da afetividade docente, como instrumento facilitador do desenvolvimento cognitivo de crianças da educação infantil no processo da alfabetização. Nos dias atuais, problemas como a falta da alfabetização, estão sendo estudados com relação da falta de leitura, é a importância do professor de identificar o problema de cada aluno, buscando alternativas como a biblioteca.
Por essa razão é fundamental, levar em consideração a experiência de leitura no mundo do aluno no seu processo de aprendizagem.

OBJETIVO

Eu como educador desejo criar e manter nas crianças o hábito e o prazer pela leitura, de aprendizagem e da utilização de livros no processo de alfabetização.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 1 JUSTIFICATIVA 2 OBJETIVO 3