Objetivos educacionais na classificação de bloom

Atividade – Objetivos Educacionais na Classificação de Bloom

Recife/

2012

Escola Maria Carochinha

Nome:_______________________________________________________

Série: 5º ano Turma: A Turno: Manhã

Data:_____/______/_2012__

Atividade Pontuada – Língua Portuguesa

1) De acordo com o que foi visto em sala de aula, explique o que são verbos.

Esta questão está relacionada ao nível Compreensão dos objetivos educacionais de Bloom, uma vez que exige que aluno traduza o seu conhecimento em sala de aula na avaliação.

2) Na frase: “Josefa namora Thiago e eles se amam.”, identifique os verbos

Esta questão está relacionada ao nível Conhecimento dos objetivos educacionais de Bloom, uma vez que exige do aluno uma recordação de um conteúdo já visto e aplicar esse conhecimento na atividade.

3) Complete as frases utilizando verbos que deem sentindo as frases:

a) Joana ___________ de casa e __________ tarde.

b) Pedro ___________ de viajar para a Praia.

c) Henrique não _________________ para fazer a prova.

d) João ______________ um peixe enorme.

Esta questão está relacionada ao nível Aplicação dos objetivos educacionais de Bloom, uma vez que exige que o aluno transfira seu conhecimento a partir do que foi visto em sala de aula e complete uma determinada situação na avaliação.

4) Analise e compare os textos a seguir:

“Casa, emprego, carro, trabalho, comida à vontade, férias, passeio, praia, sol, mar, amizades, família, diversão, sossego, paz e alegria em abundância.” – Autor Desconhecido

“A cada dia que vivo, mais me convenço de que o desperdício da vida está no amor que não damos, nas forças que não usamos, na prudência egoísta que nada arrisca, e que, esquivando-se do sofrimento,perdemos também a felicidade.” –