Nós, leitores!

Nós, leitores!
Segundo Alberto Manguel, “a leitura é a arte de decifrar e traduzir signos”.
Se pararmos para analisar essa afirmação e compararmos com a quantidade e a qualidade da leitura presentes no nosso cotidiano nos deparamos com as seguintes situações:
Lemos o tempo todo. Lemos os anúncios da TV, receitas de bolo, as contas que chegam todos os dias, as placas de trânsito, os panfletos e tabloides publicitários, os bilhetes deixados por um familiar, as bulas de remédio. Trata-se de uma leitura superficial, onde deciframos e identificamos os conceitos mais concretos, como nomes, coisas, valores, etc.
Lemos no piloto automático, e às vezes o suficiente para entender ou achar que entendemos tudo - pronto, já li, já entendi, já estou indo... afinal, não temos muito tempo a perder.
Temos também a leitura por objetivo, como por exemplo, as aulas postadas no ambiente virtual deste curso. Nosso objetivo são os estudos. São textos técnicos, teóricos, carregados de conceitos, normas, regras, citações, que necessitam de uma leitura menos automática, mais atenta, cuidadosa, sem pressa, onde muitas vezes é necessário ler e reler o mesmo trecho. Esse comportamento leitor é indispensável para quem quer se tornar um bom profissional, independente da área de conhecimento ou do campo onde irá atuar.
Por último temos a leitura do prazer, do entretenimento, do lazer. Aquela do tipo: - O que você vai fazer neste final de semana? – Vou ler um livro.
Uma leitura mais profunda, que nos faz imaginar cenas, cenários, personagens, capaz até de nos emocionar, fazendo-nos rir e chorar.
Esta é a leitura capaz de contribuir para a formação de novos leitores literários, pois a partir dela comentamos, indicamos e despertamos no outro a curiosidade e interesse por determinado texto, por determinado autor.
Um ambiente cercado de pessoas que leem, que disponibilize possibilidades e oportunidades de leitura, possivelmente abrirá portas para novos leitores.
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