Noções de conservação

TÉCNICAS BÁSICAS DE CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DE ACERVOS BIBLIOGRÁFICOS Joana Paula Coradi Gisela Eggert-Steindel Resumo: Trata-se de um estudo bibliográfico desenvolvido como parte das atividades do Projeto de Extensão "Entre Papéis: preservação física do acervo bibliográfico e documental do Museu da Escola Catarinense", vinculado ao Museu da Escola Catarinense abrigado no Centro de Ciências Humanas e da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina. O estudo expõe de forma simples, prática e objetiva, ações e técnicas de conservação e recuperação a serem aplicadas em acervos, enfatizando a higienização das obras e a conscientização relacionada a políticas de preservação preventiva. Palavras-chave: Conservação preventiva. Preservação. Material bibliográfico.

1 INTRODUÇÃO O Museu da Escola Catarinense abrigado no Centro de Ciências Humanas e da Educação, e de acordo com o Regimento Geral da Universidade do Estado de Santa Catarina, no Art.41 da Subsessão VIII, tem por finalidade reunir informações e elementos materiais e simbólicos sobre as escolas do Estado com o objetivo de preservar objetos, artefatos, documentos e imagens de valor histórico relacionados à cultura escolar e à educação catarinense. O Projeto Entre Papéis, coordenado pela professora Gisela Eggert Steindel, proposto em 2006 pela Professora Doutora Vera Lucia Gaspar da Silva atual coordenadora do Museu da Escola Catarinense, tem como objetivo possibilitar a preservação da cultura escolar através da recuperação, conservação e preservação de documentos e livros que integram o acervo desse museu. Este estudo é o resultado das atividades de estudos e práticas desenvolvidas no pequeno laboratório do Museu e tem por finalidade explanar, de forma simples e clara, o tratamento adequado para um acervo bibliográfico, os cuidados, as técnicas de preservação e recuperação, os principais agentes de deterioração, o cuidado com as obras raras e a conscientização em relação ao patrimônio documental. A