Novos caminhos para a educação infantil

NOVOS CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

A educação infantil está em amplo processo de mudanças, está ficando para traz aquele conceito de que a criança vai para creche ou pré-escola apenas para passar o dia, e ter alguém para cuidar dela pois seus pais precisam trabalhar.
Hoje as instituições de educação infantil, tem como objetivo desempenhar um papel importante na formação das crianças, não apenas cuidar mas sim educar. A outras propostas para a educação infantil começando pela formação do professor, que é um tema que vem ocupando um lugar central nos programas governamentais.
Há uma nova perspectiva de visão para a educação infantil, com a inserção de projetos e propostas metodológicas, o ensino para a educação infantil vem trilhando novos caminhos. As crianças agora contam com um professor qualificado, para ensinar diversas coisas e ajudar no desenvolvimento de suas habilidades, criando condições para se tornarem autônomas, o professor atua como um mediador, que transmite os conhecimentos. O professor de educação infantil deve ter uma preocupação específica de como lidar com as crianças no seu dia- a –dia e em situações especiais.
Uma proposta que vem dando certo na educação infantil, são as atividades lúdicas, as brincadeiras e os jogos é no período pré- escolar que as crianças tem a oportunidade de trabalhar os conteúdos adequados para sua idade, sendo manipulados de forma correta trabalhar com estas propostas e projetos, de forma com que está contribua para o seu desenvolvimento, auxiliando a construção de conhecimentos e assim na formação da criança, pois já se sabe que a criança não aprende apenas com atividades formais e sistematizadas, mas sim com atividades que priorizam o desenvolvimento social, cultural, psíquico, motor sensorial e cognitivo.
Os projetos também estão se tornado uma tendência bem freqüente na educação infantil, mas desde que tenham a preocupação com a qualidade do que eles propõem, atividades que sejam de interesse da criança