ninguem nasce moral

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1- Em que as resposta de Juiz D. e de Joan diferem?
De acordo com Juiz D. eles deveriam tirar a sorte pois segue o principio de respeito e igualdade entre as pessoas e já Joan difere dissopois ela acredita que deve a ver um dialogo para que o dilema seja solucionado.
2- Por que segundo kohlberg, o dialogo é importante em questões de dilemas morais?
Porque o dialogo é uma partenecessária do ponto de vista moral já que é uma decisão cooperativa e ninguém tem o direito de tomar essa decisão separadamente.
3- Qual é a opinião de frankena a respeito do dialogo?
Frankena relacionaa necessidade de dialogo com o ponto de vista moral, porém esse dialogo pode ser interrompido nesse caso o pensador moral maduro exige um consenso ideal.
4- De sua opinião sobre o dilema do botesalva-vidas.
A segunda solução, pois é a mais justa tirando na sorte quem deveria pular bote salva-vidas.
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1- Faça um fichamento da teoria de Piaget?
Organização e adaptação– Organização: àmedida que aumenta a maturação da criança, elas organizam padrões físicos ou esquemas mentais em sistemas mais complexos.– Adaptação: capacidade de adaptar as suas estruturas mentais ou comportamentopara se adaptar às exigências do meio.• Assimilação e acomodação– Assimilação:moldar novas informações para encaixar nos esquemas existentes.– Acomodação: mudança nos esquemas existentes pela alteraçãode antigas formas de pensar ou agir.
• Processo desenvolvimental– Equilibração: tendência para manter as estruturas cognitivas em equilíbrio.Estádios de Desenvolvimento• Estádio sensório-motor ( donascimento aos 2/3 anos) - a criança desenvolve um conjunto de "esquemas de acção" sobre o objecto, que lhe permitem construir um conhecimento físico da realidade. Nesta etapa desenvolve o conceito depermanência do objecto, constrói esquemas sensório-motores e é capaz de fazer imitações, construindo representações mentais cada vez mais