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O despertar da cidadania é um dos mais libertários momentos da vida de crianças, jovens e adultos.
É quando a noção de direitos e deveres transcende meros interesses individuais para traduzir umanova visão de mundo, que reflete a responsabilidade de cada pessoa na construção de valorescoletivos plenos, plurais e democráticos que assegurem o bem-estar humano e o respeito a todas asformas de vida em suas mais variadas manifestações.
Entre esses valores coletivos se consagram o direito que todos temos a um meio ambiente saudávele igualmente o dever ético, moral e político de preservá-lo para as presentes e futuras gerações. A consolidaçãodesse princípio como ato de cidadania, condição essencial para construirmos uma sociedadesustentável em nosso país, impõe uma tarefa educacional – inadiável e primordial – que aproxime a informação do consumidor, desde a sua mais tenra idade, estimulando-o a se manifestar como força capaz de liderar mudanças, que se fazem urgentes e necessárias, nos padrões de desenvolvimento do país. Infelizmente ainda sobrevive entre nós o mito da abundância e da inesgotabilidade dosrecursos naturais. É forçoso reconhecer que o consumismo adquiriu uma perigosa e equivocada condição de valor social, cuja dimensão assume contornos preocupantes em uma sociedade queainda não aprendeu a relacionar suas atitudes individuais ou coletivas de consumo à produção, à degradação ambiental e à conseqüente perda da qualidade de vida das pessoas.O aumento no consumo de energia, água, minerais e elementos da biodiversidade vem causando sériosproblemas ambientais, como a poluição da água e do ar, a contaminação e o desgaste do solo, o desaparecimento de espécies animais e vegetais e as mudanças climáticas. Para tentar enfrentar estes problemas surgiram muitas propostas de política ambiental, como consumo verde, consciente, ético, responsável ou sustentável. Mas o que significam estas expressões? E o que elas têm a ver com o tema cidadania?