MÓDULO 2

Procure, no seu município, em locadoras de vídeo, os seguintes filmes: a) A missão ou b) Desmundo. São filmes que retratam as relações entre colonizadores e povos nativos. Assista ao menos um e, em seguida, discuta com os outros funcionários da sua escola a seguinte questão: como ocorreram as relações entre os colonizadores e os nativos?
Após assistir aos filmes A missão e Desmundo, podemos perceber claramente a opressão que os nativos sofreram imposta pelos colonizadores portugueses. O filme A missão destaca os conflitos que envolveram os jesuítas na expulsão do reino português devido à crise nas relações entre Coroa portuguesa e a Companhia de Jesus. Muitos falam das missões jesuíticas apenas por seu caráter evangelizador, no seu papel na quebra da identidade indígena. Mas o que moveu a Coroa portuguesa a expulsar os jesuítas não foi a preocupação com os índios, e sim questões políticas. Após a descoberta do Novo Mundo, os habitantes do paraíso só podiam ter três destinos: ou perder seus costumes e crenças para uma nova cultura, em nome de Deus, ou serem escravizados como animais selvagens; ou serem dizimados pelos colonizadores.

Leia, com atenção, no endereço https://sites.google.com/site/aihca02/oficios, as profissões existentes em um engenho de açúcar no Brasil colonial. Na sua opinião, as escolas fundadas por D. João VI formavam esses profissionais? As escolas fundadas por D. João VI foram dedicadas à educação de elites, bacharéis e magistrados. Os profissionais que trabalhavam nos engenhos de açúcar do Brasil colonial eram escravos, onde 75% cuidavam da cana e 10% mais especializados fabricavam o açúcar.