Métodos e téc de trabalho psicopedagógicos

INSTITUTO PRÓ SABER
FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS
CURSO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

METODOS E TECNICAS DE TRABALHO COM A FAMILIA

Juazeiro-BA
2013
AILDA DE SOUZA RODRIGUES MENDES

METODOS E TECNICAS DE TRABALHO COM A FAMILIA

Trabalho apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional.

Juazeiro-BA
2013
Falar do social e das politicas públicas que são desenvolvidas, envolve sempre um grande grupo “a sociedade”, aonde o Estado é o responsável pelas ações desenvolvidas não para grupos esporádicos e sim para o conjunto. Para tais ações englobamos as atividades do Estado e do Governo que levam, propõem e constroem orientações politicas sendo de forma temporária ou fixa, através de projetos que beneficiem a sociedade como um todo e não como parte é entendida, aonde se pensa que as ações sociais são exclusividade de uma população excluída, separando o social da sociedade, aonde as politicas de saúde, educação, previdência, deve se privilegio de todos e não de uma parcela da camada social. O mesmo acontece com o sócio-economico, aonde o Estado determina garantias mínimas de condições de vida, tudo patrocinado com o dinheiro arrecadado dos impostos, tentando minimizar a diferença social que é claramente explicita com todas as suas desigualdades. O capitalismo passa por uma crise mundial, aonde as desigualdades são notadas sem muita procura. Mais a estratégia liberal coloca a educação como prioridade, dando a uma sociedade a democratização das oportunidades e a acessibilidade social, fazendo da escola um espaço especial, aonde a é trabalhada a realidade de modo critico, envolvendo a cultura das pessoas que fazem parte dela. A educação contribui para o acumulo das forças contrarias à dominação, mesmo com a exclusão social que é uma característica que a maioria dos governantes tem em relação as politicas publicas.