métodologia científica

UNAERP- 2014 Metodologia Científica Citações, Uma Análise sobre o Artigo “A Transição da Universidade ao Mercado de Trabalho na Ótica do Jovem” (Simone Lopes de Melo e Lívia de Oliveira Borges, 2007). Vitor Russo Ferreira – 760704 Curso: Administração de empresas
2
1. Sumário:
Página 2
1.Sumário.
Página 3 2. Citação Indireta no início da frase;
3. Citação direta curta (citação com até três linhas);
4. Citação indireta no final da frase; 5. Citação direta longa (citação maior do que três linhas); Página 4 6. Bibliografia.
3
2. Citação Indireta no início da frase
Cardoso e Sampaio (1995), revisando a bibliografia sobre o tema juventude, identificaram dois enfoques presentes na Sociologia: (1) a generalização e (2) a especificidade das juventudes. No primeiro, a ênfase recai sobre a idéia genérica de juventude enquanto “geração” propulsora de mudanças sociopolíticas e culturais de épocas marcadas por grandes acontecimentos históricos (tais como as décadas de 1960 e 1970). No segundo enfoque, defendido pelas autoras do presente artigo, a juventude é vista em seu caráter diversificado, no qual se focam grupos específicos de jovens cujas experiências concretas de vida os diferenciam e os assemelham de contemporâneos ou de outras gerações. 3. Citação direta curta (citação com até três linhas). Camarano, Mello, Pasinato e Kanso (2004) ressaltam que a mais comum das imagens da juventude está em associá-la a uma fase de transição, evidência de que os processos de inserção social e econômica dos jovens se transformam com a temporalidade e a historicidade, e que, portanto, a realidade dos jovens de hoje é cada vez mais “determinada por processos de transição desiguais, em que trajetórias diferenciadas exercem papéis diferenciados sobre as diversas maneiras de ser jovem” (Camarano; Mello; Pasinato e Kanso, 2004, p. 4). 4. Citação indireta no final da frase
Em síntese, existem vários aspectos conjunturais que sustentam a prorrogação do fenômeno juventude na