multim dias na educa o

TRABALHO EM GRUPO – TG

ALUNAS:
Maria Regiana Ferreira da Silva

RA 1433812

Sandra Aparecida Ribeiro da Silva RA 1435430
Izabel Cristina da Silva Gonçalves

RA 1435433

Aline Tavares Dias

RA 1436089

Fernanda Marcondes Gonzaga

RA 1430437

POLO
CAMPOS DO JORDÃO- SP
2014

MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO

Cada vez mais tecnologias multimídias vêm sendo utilizadas no campo educacional, os inúmeros recursos possibilitam tornar as aulas mais ricas e a rotina escolar mais interessante, despertando a curiosidade e a vontade de aprender por parte dos alunos, assim aumentando a participação, e a interação aluno e professor, dentre os recursos podemos utilizar equipamento de áudio,
DVD, TV, e principalmente a internet, sua utilização como ferramenta para facilitar a aprendizagem e suas ações na sociedade vem crescendo rapidamente, nesse sentido a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essas novas tecnologias.
Aprender com a tecnologia é quando o aluno aprende unindo conteúdo, a técnica e a didática no processo de reflexão e construção do conhecimento.
Nesse caso a questão determinante não é a tecnologia em si, mas a forma de encarar essa tecnologia usando-a sobre tudo, como estratégia cognitiva de aprendizagem. Os profissionais da educação defrontam-se hoje com exigências de ordens diversas no sentido de incorporarem à sua prática em sala de aula as tecnologias de informação e comunicação (TICs). Documentos oficiais como os
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs e PCNEM) recomendam o uso dessas tecnologias. Uso de tecnologias no ensino precisa vencer barreiras de infraestrutura, como número insuficiente de computadores nas escolas e baixa velocidade de internet; capacitação dos professores é outro desafio, o grande nó no uso das
TICs no ensino parece ser a capacitação de profissionais.
Primeiramente, é importante que os professores não tenham barreiras para utilizar a tecnologia, como diz o ditado, “se não puder vencê-la, junte se a ela,ou
seja,