EDUCA O E MULTIM DIAS

UDESC – UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CURSO DE PEDAGOGIA Á DISTÂNCIA- CEAD
POLO DE PALMITOS/SC – 1ª FASE

EDUCAÇÃO E MULTIMÍDIAS

ACADÊMICA

PALMITOS, 27 DE SETEMBRO DE 2014. EDUCAÇÃO E MULTIMÍDIAS Um dos grandes problemas que as novas tecnologias da informação e comunicação (chamadas TICs) enfrentam é a falta de aceitação pela maioria dos professores brasileiros, que não gostam ou não estão adaptados a esse novo método como ferramenta nas práticas pedagógicas. Hoje, as ferramentas tecnológicas são instrumentos indispensáveis no processo de evolução rápido da comunicação.Os professores devem adaptar essas tecnologias a favor da educação,como um conjunto de ferramentas que oferecem muitas vantagens, somados aos métodos antigos.O educador deve ser crítico e compromissado em orientar seus alunos a serem seletivos em relação aos conteúdos de suas pesquisas. As tecnologias contemporanêas são instrumentos aliados para melhorar a qualidade no processo de ensino/aprendizagem ,objetivando melhor desempenho do professor na interação com seus alunos, pois a maioria das escolas públicas brasileiras possuem salas de informática.
“A educação é e sempre foi um processo complexo que utiliza a medida de algum tipo de meio de comunicação como complemento ou apoio à ação do professor em sua interação pessoal e direta com os estudantes.”(Belloni, 1999. P.54). Entretanto, a cibercultura deve ser utilizada de maneira cautelosa para não prejudicar o aprendizado, com informações prontas,de fontes duvidosas, que podem ser copiadas e coladas sem ter lido ou entendido o assunto. Alguns administradores censuram as páginas sociais,que servem de entretenimento e não agregam valor ao conhecimento. Mas se for usada de maneira criteriosa, a internet pode facilitar o acesso ao conhecimento, com muitas fontes de pesquisa. Para um bom desempenho e uma rápida evolução ao conhecimento,as pessoas precisam saber