multidisciplinar
[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.
Escolha pelo menos uma resposta. a. Colocar a própria experiência em relação a outras perspectivas e enfoques b. Partir da própria experiência e avaliá-la c. Ordenar o resultado, destacando o processo seguido e os problemas encontrados d. Partir de experiências bem-sucedidas mesmo que sejam em outros contextos e. Dar ênfase no produto final construído ao término do projeto, e não ao que se aprendeu durante o processo f. Tomar um modelo de projetos de trabalho por base
Question 2
Notas: 1
A respeito do projeto das orcas, apresentado por F. Hernández e retomado no resumo desta aula-tema, é possível afirmar que:
Escolher uma resposta. a. o tema estudado pelas crianças de 3 anos de idade foi a vida das orcas e surgiu a partir do relato de uma das crianças sobre uma visita ao zoológico. Durante o projeto, estabeleceram-se relações das informações adquiridas para além do caso particular (da orca que mudava de um zoológico para outro). Assim, noções como as de hábitat natural e de adaptação foram se desenvolvendo b. O tema estudado pelas crianças de 3 anos de idade foi a vida das orcas e surgiu a partir do relato de uma das crianças sobre uma visita ao zoológico. Porém, durante o projeto, estabeleceram-se poucas relações entre as informações adquiridas para além do caso particular (da orca que mudava de um zoológico para outro) c. o tema estudado foi desenvolvido a partir de consultas ao livro didático usado para alfabetizar as crianças d. O tema estudado por adolescentes foi a vida das orcas e surgiu a partir de um livro usado em aula. Durante o projeto, estabeleceram-se