mulher objeto de cama e mesa
Organizar
1) Organize as palavras e forme uma frase: mulher, do, liberdade, que, condicionamento, pela, lutar, tem, livre, para, ser, a.
2) Organizem em ordem alfabética as palavras: sexualidade, objetivos, homem, mulher, infância, envelhecer, sociedade.
3) Organizem em ordem alfabética as palavras e separe-as em silabas a seguir. Passiva, biológico, feminismo, casamento, extinta e doméstica.
4) De acordo com o livro organize os acontecimentos.
( ) Esposa do meu marido e mãe dos meus filhos.
( ) Mulher extinta por inútil
( ) Brasileiros Analfabetos
( ) Rainha do lar
( ) Brincar de comidinha
5) Organize as letras e descubra as palavras: GUÇANINSERA, MOHME, SDADEOCIE, NAMOSALI
Relacionar
1) Relacione as afirmações a seguir: “Como conquistar um homem” e “Mulher, fêmea do homem”.
2) Escolha um eletrodoméstico e relacione com a mulher.
3) Relacione o quadro Monalisa na página 53 com o título do livro.
4) Como podemos relacionar a relação mãe-filho e filho-mundo?
5) Relacione a gravura na pagina 29 com o anuncio escrito: “Para fazer amortecedor nesta terra você tem que rebolar”.
Descrever
1) Descreva com suas palavras como a mulher é vista na sociedade desde o seu nascimento.
2) “Doutor, eu me acho tão infeliz, tão sem préstimo. Vamos começar da infância”. Descreva a consequência da tristeza da mulher com relação a sua infância.
3) Descreva o papel da mulher na sua infância segundo o livro.
4) Descreva as consequências que o nazismo trouxe sobre a mulher.
5) Com suas palavras descreva se este conceito sobre a mulher já sofreu mudanças.
Analisar
1) Analise como o modo que a mulher teve a sua infância com a cultura que gerou sobre si.
2) A mulher foi condicionada a um estado vegetativo. Analisando o que você leu, porque a mulher se restringiu a este papel?
3) Analise porque a mulher exerce autoridade sobre os seus filhos.
4) Analise se teve validade como professor a leitura deste livro.
5) Depois de