Mini-projeto- dia do trabalho

MINI- PROJETO -> DIA DO TRABALHADOR- 1º DE MAIO

1º DE MAIO: DIA DO TRABALHO

Dia do Trabalho - Mini-projeto: Imitando as profissões

• Em roda de conversa utilizar a mímica para cantar a canção ou ler os versos. Vão-se mudando o nome das profissões e fazendo gestos enquanto cantam.

• Comentar sobre cada personagem das canções, apresentando o nome da profissão. Fazer um levantamento do conhecimento prévio dos alunos, perguntando: O que ele faz? Em que lugar trabalha? O que utiliza em seu trabalho? Listar os nomes das profissões no quadro.

• Pedir aos alunos que façam um desenho sobre a profissão de que mais gostam.

VAMOS CANTAR:

Passa, passa gavião

Todo mundo é bom!

A costureira faz assim

A costureira faz assim,

Assim, assim, assim, assim!

Passa, passa gavião

Todo mundo é bom!

O motorista faz assim

O motorista faz assim,

Assim, assim, assim, assim!

Passa, passa gavião

Todo mundo é bom!

A professora faz assim

A professora faz assim,

Assim, assim, assim, assim! (médico/piloto/dentista/etc.)

Livro das profissões

• Em roda de conversa perguntar aos alunos qual a profissão de seus pais. Escreva no quadro, com letra de imprensa maiúscula.

• Comentar com a turma sobre cada profissional: O que ele faz? Em que lugar trabalha? O que utiliza em seu trabalho? Perguntar que outras profissões eles conhecem e explicar como cada uma delas contribui para a vida em sociedade. Trabalhar o sentido de utilidade das profissões e satisfação pessoal no trabalho, como valor.

• Elaborar com os alunos o Livro das Profissões para que possam registrar por meio de desenhos ou palavras, as profissões de seus pais, aquelas de que mais gostam e as demais, com seus objetos e ferramentas principais. Se for preciso, o professor pode atuar como escriba dos alunos.

Livro das profissões

•Sentados em roda, motivar os alunos para a brincadeira. A professora diz: "Estou pensando em alguém que faz pão". Os alunos tentam