MINERAIS

Guia Didático do Professor

Programa

É Tempo de Química!
Metais: de onde vêm?

Metais
Química
1ª Série | Ensino Médio

CONTEÚDOS DIGITAIS MULTIMÍDIA

Conteúdos Digitais Multimídia | Guia Didático do Professor

Coordenação Didático-Pedagógica
Stella M. Peixoto de Azevedo Pedrosa
Redação
Gislaine Garcia
Tito Tortori
Revisão
Alessandra Muylaert Archer
Projeto Gráfico
Eduardo Dantas
Diagramação
Romulo Freitas
Revisão Técnica
Letícia Regina Teixeira

Produção
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Realização
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
Ministério da Ciência e Tecnologia
Ministério da Educação

Objetivo geral:
Identificar a origem dos metais.

Objetivos específicos:
Identificar que os metais são extraídos, purificados e utilizados desde a pré-história;
Descrever as principais características dos metais; Diferenciar rocha, mineral e minério;
Identificar a litosfera como a camada da crosta onde são formados os minerais;
Relacionar as características dos metais nobres com as suas principais propriedades;
Reconhecer que a mineração dos metais pode trazer graves problemas ambientais;

Vídeo (Audiovisual)

Associar a reciclagem dos metais com a redução do consumo de energia e água.

Programa: É Tempo de Química!
Episódio: Metais: de onde vêm?
Duração: 10 minutos

Pré-requisitos:
Não existem pré-requisitos.

Área de aprendizagem: Química
Conteúdo: Metais
Conceitos envolvidos: crosta terrestre, ductilidade, geologia, litosfera, metal, mineração, mineral, condutibilidade, maleabilidade, rocha.
Público-alvo: 1ª série do Ensino Médio

Tempo previsto para a atividade:
Consideramos que uma aula (45 a 50 minutos cada) será suficiente para o desenvolvimento das atividades propostas.

Audiovisual | Programa É Tempo de Química! | Metais: de onde vêm?

Introdução
O episódio Metais: de onde vêm? do programa É Tempo de
Química! tem como foco a origem dos metais. O programa adota o