Microscopia
Sua evolução e prática de uso
Luciane Kubaszewski
Profª: Luciana Fonfonka
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0195)
24/06/2013
RESUMO
Este artigo tem como objetivo principal levar ao conhecimento do leitor o que é o microscópio óptico, bem como a maneira correta de utilizá-lo em aulas de ciências biológicas. Para isso, foi explanado o histórico da microscopia e a elucidação teórica das partes de um microscópio óptico assim como o material que com ele deve ser utilizado. Logo após a elaboração de uma aula prática de ciências biológicas contendo observação de material biológico, objetivando levar o aluno a uma maior participação e consequentemente interesse nas aulas.
Palavras chave: Microscopia. Utilização do microscópio. Aula prática.
1 INTRODUÇÃO
Este trabalho, de cunho documental, está focado em apresentar ao leitor o que é um microscópio e como utilizá-lo em aulas de ciências biológicas.
Para isso será demonstrado como ocorreu o início da microscopia na antiguidade, bem como sua gradual evolução ao longo dos anos através do empenho de alguns dos principais cientistas desta área. Na sequência, o material estudado apresentará o microscópio óptico moderno já que é o mais utilizado em laboratórios de escolas e universidades nas aulas de ciências biológicas, ilustrando suas partes e maneira de utilização.
Finalmente será exposta a elaboração de uma aula de ciências biológicas de ensino médio, que tem como objetivos além de levar ao aluno o conhecimento visual e tático de um microscópio, induzi-lo a uma maior participação em aula, despertando interesse e curiosidade ao analisar através deste aparelho um material biológico.
2 HISTÓRICO DA MICROSCOPIA
2.1 A INVENÇÃO DO MICROSCÓPIO
Desde a antiguidade, inúmeras tentativas foram feitas com intuito de reforçar a visão através de dispositivos óticos. A partir do século XIV as lentes começaram a ser usadas