Metodologia

metodologia científica
USO DE BIBLIOTECA

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|aula

Profª Drª
Vera Fátima G. A. P. Lima

Objetivos da aula
▪ Apresentar a dinâmica da organização de obras em bibliotecas.

Os estudos acadêmicos exigem uma fase de pesquisa bibliográfica que possibilita a documentação e que não se restringe a uma das fases da elaboração do trabalho científico, mas principalmente a um hábito do pesquisador e a um tipo de pesquisa, a documental.
Na atualidade, muitas pesquisas iniciam-se por meio de busca eletrônica realizada na rede mundial de computadores. Entretanto, por se tratar de uma enorme rede, a internet possui um volume muito grande de informações, o que pode dificultar a seleção de material que se adequado.
Para facilitar pesquisas e consultas, as bibliotecas das grandes universidades disponibilizam informações de seus bancos de dados, como registro de dissertações e teses, defendidas em todas as áreas do conhecimento.
Segundo SALOMON (2004), biblioteconomia é o estudo de tudo que se relaciona com a biblioteca, definida como “precioso instrumento de cultura”. (p. 292).
Segundo o autor, “Na biblioteca, o endereço do livro toma o nome de número de chamada, compreendendo o número que lhe compete na classificação do assunto e o número de autor que lhe compete nas respectivas tabelas”. (p. 292).
É utilizada a classificação decimal do americano Melvin DEWEY, denominando-se “decimal porque todos os ramos do saber humano estão divididos em 10 (dez) classes que se podem subdividir indefinidamente (...)”. (SALOMON, 2004 p. 292).
Segundo a classificação de Dewey, as dez classes são:
000 – Obras gerais
100 – Filosofia
200 – Religião
300 – Ciências Sociais
400 – Filologia e Linguística
500 – Ciências puras e naturais
600 – Ciências aplicadas



METODOLOGIA CIENTÍFICA

700 – Belas Artes – Esportes – Divertimentos
800 – Literatura
900 – História – Geografia
Segundo o autor,
Cada classe compreende dez divisões representadas por dezenas.