Metodologia
Esta disciplina destina-se, mais especificamente, à sua formação acadêmica, na medida em que se ocupa de questões relativas aos trabalhos e às pesquisas produzidos no âmbito acadêmico.
Trata de aspectos que lhes propiciará um melhor entendimento dos avanços do conhecimento, expondo-o a métodos, técnicas, procedimentos, aspectos formais, etapas essenciais ao percurso de elaboração de um trabalho acadêmico, bem como ao desenvolvimento de uma pesquisa científica.
Esta disciplina se complementa com as Normas da ABNT que são obtidas no site da nossa biblioteca.
As avaliações abordarão exercícios destribuídos ao longos dos módulos teóricos, conforme segue: A avalição de B1 abarcará os conteúdos e exercícios dos Módulos I, II, III e IV. A avaliação de B2 contemplará os conteúdos e exercícios referentes aos Módulos V, VI, VII e VIII. As avaliações de Prova Substitutiva e Exame contemplarão os conteúdos e exercícios apresentados do Módulo I ao Módulo VIII.
I - CONHECIMENTO CIENTÍFICO VERSUS SENSO COMUM.
O que é conhecimento?
Conhecimento pode ser entendido como a compreensão, percepção intelectual dos fatos e relações entre eles (relativos a determinado assunto ou partes da realidade). É o domínio de um assunto, uma técnica, uma arte. É o conjunto do que é sabido por alguém, ou por um grupo, ou em determinado campo de atividade em determinada época, adquirido pela razão, pela experiência ou pela informação recebida.
O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. O conhecimento pode ser adquirido de várias maneiras sendo:
§ Sentidos: tudo o que a visão, a audição, o paladar, o olfato e o tato percebem.
§ Raciocínio: compreensão da realidade por meio da relação objeto, sujeito e imagem.
§ Tradição: as tradições são