METODOLOGIA DE PESQUISA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

ANA CRISTINA WANDERLEY SILVA

METODOLOGIA DE PESQUISA - PROJETO FINAL DE INTERSEÇÃO

PORTO FRANCO
2013

ANA CRISTINA WANDERLEY SILVA

RESENHA: FUNDAMENTOS PARA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA

Trabalho Acadêmico apresentado como requisito parcial de nota no modulo IX e X: Metodologia de Pesquisa - Projeto Final de Interseção do Curso de Especialização Educação em Direitos Humanos, do Programa Rede de Educação para a Diversidade oferecido Educação para a Diversidade oferecido Educação para a Diversidade oferecido Através da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal do Maranhão.

Tutor a Distância: Michelle de Sousa Bahury Tutor Presencial: Sharlene Silva Alencar

PORTO FRANCO
2013
SILVA, Maria Jacinta Carneiro Jovino da e MARQUES , Selma Maria Muniz Projeto Final de Interseção e Plano de Ação Educacional e Avaliação

Resenhado por Ana Cristina Wanderley Silva acadêmica do curso de Especialização em Direitos Humanos pela Universidade Federal do Maranhão

Selma Marques é Professora Adjunta no Departamento de Serviço Social da UFMA. Tem Doutorado em Políticas Públicas (UFMA, 2010), Mestrado em Saúde e Ambiente (UFMA, 2004) e Especialização em Avaliação de Políticas e Programas Sociais (UFMA, 2000). Está vinculada ao Grupo de Pesquisa - GDES,Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Exclusão e Desigualdade Social (Departamento de Serviço Social/ Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas). Desenvolve atividades de pesquisa e extensão na linha Infância, Adolescência e Direitos Humanos, com os seguintes livros publicados: Crianças e Adolescência com Deficiência - direitos e indicadores de inclusão