Metodologia da pesquisa científica

CURSO DE PEDAGOGIA

Atividade Avaliativa 1
Metodologia da Pesquisa científica

Prof. Elizabete Novaes
Aluno: Nileyde Nádia Alves
Tutora: Debora Milani
Metodologia da Pesquisa científica
a) Quais são, em síntese, as colocações do autor?
Constitui crença generalizada que o conhecimento fornecido pela ciência distingue-se por um grau de certeza alto, desfrutando assim de uma posição privilegiada com relação aos demais tipos de conhecimento ( o do homem comum, por exemplo). A autoridade da ciência é evocada amplamente. A questão do ¨método científico¨ tem constituído uma das principais preocupações dos filósofos, desde que a ciência ingressou em uma nova era , no século XVII. Formou-se a partir destas preocupações um ramo especial da filosofia, a chamada ¨filosofia da ciência¨.

b) Quais são os pressupostos centrais daquilo que o autor chama de ¨visão comum da ciência¨?
As pressuposições são:- A ciência começa por observações. ( Bacon elaborou ele mesmo uma lista de exemplos de corpos quentes, visando a iniciar o estudo científico do calor.) – As observações são neutras. ( As referidas observações podem e devem ser feitas sem qualquer antecipação especulativa sem qualquer diretriz teórica. A mente do cientista deve estar limpa de todas as ideias. Ele não deve ter nada em vista, a não ser a observação pura.) – A indução.( Consiste na obtenção de proposições gerais, a partir de proposições particulares.

c) Quais as críticas que o autor faz sobre esta visão comum de ciência?
- Crítica à questão indução: nem todo conhecimento deriva do processo indutivo, e o processo dedutivo também pode favorecer o avanço do conhecimento.
- Crítica a investigação científica por observação: se não tivermos nenhuma diretriz teórica para guiar as observações, estas nunca poderão ser concluídas, já que a rigor teríamos que considerar uma infinidade de fatores.
- Crítica o princípio da neutralidade das observações: constata-se que o conteúdo mental do