METODOLOGIA CIENTIFICA

ELEMENTOS DA RESENHA CRÍTICA

DESCRIÇÃO DOS ELEMENTOS DE UMA RESENHA CRÍTICA

Nome: Andreia França Silva Barboza - 22976

Curso: Design Data: 10/10/2013

Disciplina: Metodologia Cientifica

1. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998.

2. APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA

O autor, criando o conceito de “universidade que temos” e “universidade que pretendemos”, analisa seu processo de criação, de evolução e transformação através dos tempos, enfatizando os acontecimentos e atores que participaram direta e indiretamente, positivamente e negativamente desse processo, ao longo dos séculos.

3. PERSPECTIVA TEÓRICA DA OBRA

O autor traz um breve histórico do nascimento e evolução das universidades no decorrer do tempo e chama a atenção à necessidade de criar na comunidade acadêmica um senso de reflexão crítica sobre nossa realidade, deixando-se de tão somente transmitir conhecimentos engessados por definições já ultrapassadas, com o intuito apenas de “profissionalizar”.

4. BREVE SÍNTESE DA OBRA

Relata que no início as escolas de auto nível, como eram conhecidas, tinham discípulos que seguiam a um mestre, um mentor que dirigia a sua própria escola, esse mestre servia de espelho para esses alunos, que apenas absorvia tudo que era por ele ministrado.

As constantes invasões bárbaras, puseram fim a esse tipo de ensino, sendo apenas retomado com o fim da idade média, nesse período, a universidade surge de maneira diversa da anteriormente existente, a instituição passa a ser composta por diversos instrutores, há uma participação dos alunos em debates e discussões abertas, porém sob os olhares dos professores que serviam também como apaziguadores, essa interferência devia-se a intervenção da igreja católica nesse núcleo, já que as instituições eram dirigidas, assim como tudo na época, pela igreja, católica que impunham seus costumes,