Memorial

ESCOLA SECUNDÁRIA DA PORTELA PORTUGUÊS 12º ANO UNIDADE – “Felizmente há luar!” |
A obra dramática de Luís de Sttau Monteiro desenvolve uma dupla temporalidade – a da obra (tempo dramático) e a da contemporaneidade do autor (tempo da escrita) -, respetivamente 1817 e 1961. Ambas as circunstâncias apresentam múltiplas afinidades, descritas no quadro comparativo que se segue:
Felizmente Há Luar! - Quadro Comparativo Tempo Dramático (1817) | Tempo da Escrita (1961) | Agitação social que levou à revolta liberal de 1820: | Agitação social dos anos 60, que levou à Revolução de 25 de Abril: | Conspirações internas; - Revolta contra a presença da Corte no Brasil e contra a situação de «colónia» do país; - Contestação à influência inglesa no governo e no exército; - Movimentos de revolta, ligados às lojas maçónicas e aos estrangeirados. | Conspirações internas, «golpes palacianos»; - Revolta contra a guerra colonial, que teve início em Angola (1961); - Movimentos de contestação política e social (greves, revolta estudantil); - Protestos dos militantes comunistas e antifascistas, exigindo eleições livres e democráticas. | Regime absolutista e tirânico: | Regime ditatorial de Salazar: | -A estranha ligação entre o poder político (D. Miguel, Beresford) e a Igreja (Principal Sousa); - A perseguição a todos os que denunciam a hipocrisia, a violência, a injustiça, o obscurantismo, a falta de escrúpulos do Poder, e apelam à justiça e à liberdade; - A censura, a repressão severa dos conspiradores, os processos sumários, a pena de morte; - As redes de denunciantes, traidores e conspiradores que compactuam com o Poder. | - A amizade entre Oliveira Salazar e o Cardeal Cerejeira, e a defesa intransigente os valores da Pátria, Família e Fé; - A Censura, a perseguição política aos contestatários do Poder (PIDE), a falta de liberdade de opinião e de expressão, o exílio; - A parcialidade da Justiça (prisão, medidas de