Memoriais

3° PARTE DO MEMORIAL
HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA. De acordo com o que estudei e pesquisei sobre homem, pensamento e cultura, percebi que entender sobre cultura, diversidade cultural, valores e etnocentrismo é essencial para trabalhos relacionados a educação, pois em uma escola é bem provável que hajam pessoas de diferentes culturas e valores se relacionando.
Sendo assim posso dizer que cultura é a forma como vive um determinado povo, suas crenças e valores e que essa cultura pode variar de acordo com o tempo e a cada grupo social.
Dito isso fica claro que podem existir várias culturas diferentes, isso é o que pode se chamar de diversidade cultural.
Em relação ao etnocentrismo, percebo em minha cidade que há uma “disputa”, um “preconceito” entre determinadas igrejas, devido ao fato de enfatizaram que somente a igreja e religião de determinadas pessoas são as corretas.
E fazendo as pesquisas para a PPS, percebi que as escolas tem esse cuidado de ensinar para os alunos um novo mundo, com o objetivo de que essas práticas etnocêntricas sejam bem menores no futuro, mostrando a eles que cada povo, cada religião tem seu modo cultural e seus valores diferentes.

Parte 4: A importância da psicologia na educação
Nesta unidade 4, vimos a importância da psicologia na educação, pois seu papel histórico é relevante na reformulação de conceitos, metodologias e pedagogias através de seus estudos na psicologia do desenvolvimento, na psicanálise, na psicologia da aprendizagem, na psicologia do comportamento. Essa ciência juntamente com outras vêm propondo novos olhares para a educação, tornando-se indispensável ferramenta no cotidiano escolar, influenciando todo o nosso dia a dia. Relacionamos todos os dias com pessoas, em casa, nas ruas, em ambiente de trabalho, cada um com o seu modo de ser e pensar, agir, com ideias e opiniões diferentes que muitas vezes se divergem entre si. Interessantemente, a proposta do sócio interacionista de Vygotsky, nos traz a