MEMORIA E PATRIMONIO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA –UNEB
DISICPLINA: MEMÓRIA, PATRIMÔNIO e HISTÓRIA LOCAL.

Questão 1.
Caio Cesar Boschi em seu livro intitulado “por que estudar história?” trouxe, no quinto capitulo do livro uma análise sobre memória e identidade, uma série de questões acerca de temas pela qual chama a atenção sua maneira de onde o mesmo busca analisar os conceitos que ambas as palavras, que apesar de serem termos antigos ainda hoje permanecem com suas “raízes” fixas no que diz respeito a ajudar no estudo da história. Buscando formular respostas sobre a observação do assunto, o autor busca em outros autores a afirmação de que a memória e identidade estão em “alta” e dá exemplos de que nunca se falou tanto de identidade associada a memória quanto se falava na época em que o mesmo escreveu seu texto.
Para mais claramente se fazer uma discussão sobre essas questões, em seu texto ele coloca a seguinte citação de David Lowenthal: “A função fundamental da memória não é preservar o passado, mas sim adaptá-lo a fim de enriquecer e manipular o presente... Lembranças não são reflexões prontas do passado, mas reconstruções e em códigos que são constantemente alterados, através dos quais delineamos, simbolizamos e classificamos o mundo à nossa volta”. ( Lowenthal, 1923).
Podemos observar como há uma conversação entre os autores onde Boschi procura por meio de Lowenthal, mostrar como a presença da memória transforma as situações em questões que podem trazer outras situações para próximo de nos mesmo. Busca também esclarecer que não é história que é baseada em lembranças e que não se utiliza de fontes objetivas e sim a memória. Mas ao mesmo tempo que ele traz essas diferenças ente memória e história, o mesmo autor reavalia a situação e afirma que “memória e história interagem e se complementam”, mostrando isso através do pensamento de não podemos deixar passar despercebido o foco sobre a inserção da memória no autoconhecimento e vice-versa.
Por esse motivo os autores buscam