Meio Ambiente
FISCAL DO MEIO AMBIENTE
Objetivo:
Perceber-se integrante e agente transformador do ambiente.
Questionar a realidade.
Analisar criticamente o ambiente escolar.
Incentivar práticas de cidadania e responsabilidade social e ambiental
Atividade: Trabalho pedagógico de Ciências sobre Saúde e Meio ambiente para turmas do 4º ano do Ensino Fundamental.
Recursos: vídeo/papel cartão/lápis de cor/tesoura/barbante.
Estratégia:
Em sala: o professor passa um vídeo mostrando um ambiente limpo e um sujo. Abre um debate com as crianças sobre a importância da limpeza para nossa saúde e questiona sobre a realidade da escola, e sobre a postura que temos no ambiente escolar quanto à preservação do ambiente.
No espaço escolar: Analisa junto com os alunos após uma visita ao pátio depois do horário do recreio as condições que encontraram no chão do pátio e nos banheiros.
Volta à sala de aula: Pedir aos alunos que construam um crachá com um desenho sobre a natureza e que sejam escolhidos os voluntários para trabalharem como fiscal do ambiente escolar.
As crianças escolhidas vão ter a responsabilidade de interferir nas outras de forma educada e responsável sobre a importância de manter limpa a escola.
As crianças responsáveis terão que se reunir toda semana com todo o grupo para que sejam formulados problemas e sejam refletidas, e analisadas as possíveis soluções.
É primordial que todos compreendam em seu cotidiano, e percebam-se integrantes, responsáveis e agentes transformadores do ambiente em que vivem. E que devem contribuir para sua melhoria.
Avaliação: Após 1 mês de trabalho,o grupo deverá elaborar junto com o professor critérios de avaliação observando e analisando se surtiu algumas mudança após sua interferência com a escola. Em casos positivos, procurar novas formas de ajudar a escola em situações onde haja mais necessidades, em casos negativos estabelecer novas metas e estratégias