Mauricio

EVOLUÇÃO

1. (Fatec-SP) Analise o texto abaixo: “Em todo animal que não tenha ainda se desenvolvido completamente, o uso freqüente e repetido de um órgão qualquer fortalece, pouco a pouco, esse órgão, desenvolve-o, aumenta-o, tornando-o mais forte, com uma força proporcional ao tempo de uso, enquanto o desuso de tal órgão enfraquece-o aos poucos, deteriora-o, diminui progressivamente suas faculdades e acaba por fazê-lo desaparecer.” (Filosofia zoológica, 1809.) O texto acima deve ser atribuído a: a) Darwin, para explicar a seleção natural. b) Lamarck, para explicar o criacionismo. c) Mendel, para explicar a genética. d) Darwin, para explicar o evolucionismo. e) Lamarck, para explicar o evolucionismo.

2. (UFPI) Evolução é um processo biológico apresentado por um (uma): a) célula. b) tecido. c) órgão. d) organismo. e) população.

3. (MACK-SP) As teorias da "transmissão hereditária dos caracteres adquiridos" e da "seleção natural" foram propostas, respectivamente, por: a) Darwin e Lamarck b) Lamarck e Darwin c) Darwin e Weissman d) Weissman e Darwin e) Lamarck e Mendel

4. (UFBA) “O grande livro de Charles Darwin – A origem das espécies – foi o documento mais importante do século XIX. Ele mudou permanentemente a visão do lugar que ocupamos na natureza ao mostrar que todas as formas de vida que hoje habitam a superfície da Terra são resultado dos mesmos processos (...).” (MADDOX, p. 223) A mudança de visão referida no texto teve como fundamento, à época de Darwin, evidências concretas e interpretações que incluem: (01) a descoberta de fósseis de animais e vegetais, que evidenciavam a constância das espécies ao longo do tempo. (02) as variações e as semelhanças observadas entre os tentilhões das ilhas Galápagos, sugerindo a existência de um ancestral comum. (04) as contribuições dos estudos da hereditariedade, que dissociavam o comportamento dos genes da transmissão dos