Matheus

APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

O conceito de aprendizagem organizacional pode ser entendida como “ um processo de apropriação de novos conhecimentos nos níveis individual, grupal e organizacional, envolvendo todas as formas de aprendizagem formais e informais no contexto organizacional, alicerado em uma dinâmica de reflexão e ação sobre as situações-problemas e voltado para o desenvolvimento de competências gerenciais. Em relação as teorias organizacionais o conceito se articula com as teorias interpretativas já estudadas, pois essas permitem que se defina organização como um processo. O que concorda com o conceito se articula com as teorias interpretativas já estudas, pois essas permitem que se defina a organização como um processo, o que concorda como um processo, o que concorda com o conceito de aprendizagem organizacional exposto que, usando a imagem das organizações como sistemas que se autodesenvolvem, permite definir a organizações que aprende também como um processo, resultado de atitudes, compromissos, regras e estratégias da cultura da sua coletividade, cultivadas em um ambiente propício à aprendizagem, especificamente com as características de ser ao mesmo tempo individual e social que é interpretativo e compreensivo e, por isso de mudança continua, geralmente visando a melhorias individual e social, porque todo processo de aprendizagem e criação de novo conhecimento começa no nível psicológico individual, pela tensão e a conflito que ocorrem no comportamento de interação experiência –refletir- pensar e agir e quando uma permanente revisão de conceitos e modificações dos modelos mentais para reestruturar suas atividades de acordo com a expectativas então compreendidas. O seu estudo procura compreender como as pessoas, individual e coletivamente, decidem e agem ao se defrontarem com os desafios cotidianos que se impõem em suas atividades de trabalho, pois a criação de conhecimento organizacional requer a partilha e a disseminação de experiências