MATERIAL DOURADO DESCREVA UMA ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM COM O USO DE MATERIAL DIUDÁTICO: Utilizando o Material Dourado, o aluno poderá perceber as trocas que são realizadas e substituir a expressão "pedir emprestado", que é erroneamente utilizada, por "trocar por”. É fundamental esclarecer que: 1. Antes de trabalhar com os algoritmos das operações, os alunos devem ter compreendido o agrupamento e a troca existentes no sistema de numeração decimal e ter tido a oportunidade de criar seus próprios procedimentos de resolução. 2. As contas devem ser dadas sempre em situações-problema. Neste plano de aula, como o objetivo é focalizar o algoritmo utilizando um material como recurso de compreensão, optamos por apresentar apenas os cálculos. Objetivos - compreender o algoritmo da subtração; - registrar numericamente o algoritmo. Recursos didáticos: Material Dourado e folha sulfite dividida em 3 partes iguais. Organização da sala: Como as escolas geralmente não possuem uma grande quantidade de caixas de Material Dourado, a classe pode estar organizada em grupos de 4 ou 6 alunos com 1 caixa desse material para cada um desses grupos. No entanto, a realização da atividade, para que ocorra maior compreensão, deverá ser feita em duplas. Desenvolvimento da atividade/ procedimentos: A utilização de um material concreto exige organização e planejamento. Veja abaixo algumas providências que você deve tomar pelo menos um dia antes da aula. a) Se na sua escola não há material dourado industrializado, confeccione-o em papel quadriculado. Para isso, leia as instruções mais adiante, no item Aprofundamento do Conteúdo. b) Prepare uma apostila para cada aluno contendo as atividades e a teoria propostas neste plano de aula. c) Se não tiver nenhuma caixa de material dourado industrializado, prepare para você um material com o dobro do tamanho para que os alunos possam