Matemática

Etapa1
Aula- tema: Função do Primeiro Grau
O processo ensino-aprendizagem da Matemática no Ensino Superior deve levar em consideração não só a formação científica do aluno, mas principalmente, ressaltar as contextualizações possíveis entre a matemática e as disciplinas específicas de cada curso. A contabilidade e a matemática são essenciais ao desenvolvimento profissional. Dessa forma, propõe estabelecer uma abordagem interdisciplinar entre essas disciplinas, visando uma aplicação prática da análise custo / volume / lucro no ensino de funções de 1º grau. Pretende-se despertar alunos e pesquisadores para as conexões existentes entre as disciplinas analisadas e as possibilidades de aplicação dos conceitos apresentados nas atividades empresariais. Como a metodologia realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre os temas abordados para fundamentação teórica do estudo de caso apresentado posteriormente.
Nesse estudo, fez-se um plano entre a visão contábil e a visão matemática, resultado na aceitação da hipótese de que a matemática pode utilizar-se da contabilidade a fim de obter êxito processo de ensino e aprendizagem adequando o conhecimento teórico e prático ás expectativas do docente.
O estudo das funções é importante, uma vez que elas podem ser aplicadas em diferentes circunstâncias: nas engenharias, no cálculo estatístico de animais em extinção, etc.
O significado de função é intrínseco á matemática, permanecendo o mesmo para qualquer tipo de função, seja ela do 1º e 2º grau. Portanto, a função é utilizada para relacionar valores numéricos de uma determinada expressão algébrica de acordo com cada valor que a variável x assume.
A função do primeiro grau, também chamada de função linear, é a função descrita por meio da expressão. Seu gráfico é representado no plano cartesiano (aquele plano de coordenadas com eixos x e y) por uma reta inclinada por isto, talvez seja chamada de função linear. Sua expressão praticamente é a de uma equação do 1º grau, mas não