Matemática

SAGRADO – Rede de Educação
Educação Infantil - Ensino Fundamental - Ensino Médio - Curso Normal

Nome:

Nº

Disciplina: Matemática

Educador: Fernando Camilotti

Data: _____/_____/_____

Valor: 90 pontos

Turma: 7°

Conteúdo(s):
 Números Inteiros;
 Polígonos e sólidos geométricos;
 Números Racionais;
 Operações com números Racionais;
 Propriedades das Potências;
 Equação do 1° grau;
 Sistema de equação;
 Razão e proporção;
 Regra de três simples;
 Juros simples e montantes;
Habilidade(s):
H1- Perceber a presença dos números racionais inteiros em situações do cotidiano, de modo a empregá-los adequadamente; H2- Calcular operações de potência, com base inteira e expoente natural e raiz quadradas exatas envolvendo números inteiros em situações contextualizadas.
H3- Perceber a presença dos números racionais relativos em situações do cotidiano, de modo a empregá-los adequadamente.

H4- Compreender enunciados e formular questões com base em situações reais;
H5- Calcular corretamente problemas, de modo a aplicar a equação e inequação do primeiro grau;
H6- Utilizar o conhecimento geométrico para aperfeiçoar a leitura, compreensão, a representação e a ação sobre a realidade; H7- Resolver, de acordo com os conhecimentos adquiridos, problemas que envolvam razão e proporção;
H8- Resolver, de acordo com os conhecimentos adquiridos, problemas que envolvam juros simples;
H9- Visualizar, compreender e entender conceitos sólidos geométricos; H10- Interpretar e utilizar diferentes formas de representação matemática (tabelas, gráficos, expressões e símbolos).

Recuperação Final Nota: __________

Observações:
 Letra legível, uso de caneta azul ou preta;  Questões objetivas com rasuras serão anuladas;
 Não é permitido o uso de corretivo;
 Não é permitido o uso de calculadoras. 01. Uma das formas de mapear regiões planas é usando o chamado plano cartesiano. Observando a figura, identifique os pares