Matemática

CURSO DE PEDAGOGIA

Acadêmica: Carine Birkheuer

Atividades Matemáticas na Educação Infantil (02 a 03 anos)

1) Explorando as FORMAS GEOMÉTRICAS

Primeiramente os alunos serão instigados a explorar livremente várias peças de diferentes formas geométricas (de madeira). Em seguida, poderá ser feito um momento de conversação, onde serão problematizadas várias questões:

- O que vocês exploraram? - As peças eram todas iguais? Eram diferentes? - Como vocês exploraram? O que montaram? - Aqui na sala vocês estão vendo algum móvel ou brinquedo igual ou parecido com essas formas geométricas? - E em casa, tem algo que pareça com alguma dessas formas?

Depois a professora poderá apresentar as peças e dizer que são peças de diferentes formas geométricas, citando e mostrando exemplos (móveis, brinquedos, folhas,...) que tenham essas formas geométricas. A partir dessa exploração a professora poderá dar inicio a uma atividade de QUEBRA-CABEÇA, com as formas geométricas (observar para que as peças do quebra-cabeça não tenham muitas partes, conforme a idade do grupo, pois quanto menor a idade da criança, maior deve ser o objeto a ser explorado por ela). As peças serão dispostas sobre a mesa, sendo que poderão ser exploradas por grupos menores (sugestão: 4 crianças por mesa). Cada criança será estimulada a encaixar as peças e ver se consegue montar a figura.

2) Explorando as FORMAS GEOMÉTRICAS: Trabalhando com SUCATAS

As formas geométricas podem ser exploradas de muitas maneiras, e podem também ser exploradas a partir do projeto ou situação com o qual o grupo está trabalhando. Como exemplo, trago uma experiência pessoal, em que o grupo está trabalhando as “Histórias de Bruxa Onilda”, e nessa situação confeccionamos os “binóculos”(feitos com rolinhos de papel higiênico). Conforme nosso planejamento, após confeccionar os binóculos, que foram pintados com tinta têmpera pelas crianças, iríamos mostrar que a