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Desenvolvimento da Museologia: História e Documentos

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1932- Criação do Curso Técnico em Museus no
Museu Histórico Nacional (MHN - RJ).

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1937- Criação do Serviço do Patrimônio Histórico
Artístico e Nacional (SPHAN), época do Governo de Getúlio Vargas.

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1940- Criação do Museu Imperial- RJ.

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As décadas de 50 e 60 do século XX são marcadas no cenário brasileiro pelas reformas trabalhistas do
Governo Vargas, a criação da Companhia de
Eletricidade, as mudanças políticas que sucederam ao suicídio do Presidente Getúlio Vargas, a
Construção de Brasília, a transferência da Capital
Federal e o Golpe militar instalado pelo regime ditatorial. 

Em relação ao Patrimônio Cultural, houve a preocupação em preservar os monumentos arquitetônicos, exposições de arte moderna e criação do Conselho Internacional de Museus
(ICOM).

Seminário Regional da Unesco sobre a Função
Educativa dos Museus
Rio de Janeiro –1958

O museu pode trazer muitos benefícios à educação. Esta importância não deixa de crescer.
Trata-se de dar à função educativa que merece, sem diminuir o nível da instituição, nem colocar em perigo o cumprimento das outras finalidades não menos essenciais como: conservação das coleções, exposição permanente, investigação científica e lazer.

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A Museologia passa a ter como objetivo de estudo: a idéia do acervo museológico como acervo histórico e artístico, entendendo que a educação a ser exercida é a formal, reconhecendo o museu como extensão da escola.

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Atenção para a mudança nas técnicas expográficas, criticando a expografia utilizada nos museus da época, devido ao excesso de etiquetas e cartazes na exposição.

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Ênfase no caráter didático da exposição permanente, buscando alternativas para os problemas expositivos, sugerindo que o museu se aproprie de novas tecnologias para se comunicar.

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Importância da formação profissional para a área de Museologia e sugestão da criação