mapa conceitual

AP II
RELACIONE DUAS AÇÕES ASUMIDAS PELA SOCIEDADE: (GOVERNO, UNIVERSIDADE, ESCOLAS, EMPRESAS, INDIVIDUOS.)

É necessário que no âmbito governamental, se criem politicas que visem criar condições de maior equidade social no acesso a direitos de participação cultural e cívica, ao investimento de uma educação de qualidade, a qualificação ao mercado de trabalho, que apõem a inserção social e profissional de pessoas em situação de desfavorecimento e promoção de uma cidadania mais ativa, combatendo á pobreza e exclusão social. Desenvolvendo projetos governamentais, que possibilitem o acesso as tecnologias promovendo a inclusão digital principalmente nas escolas, pois esta classe excluída necessita de informação e conhecimento para atuar consciente de seus direitos para não serem manipuladas, o que proporciona uma melhoria na qualidade de suas vidas. No âmbito escolar é preciso que a entidade educacional reconheça seu papel como agente de transformação, pois é a responsável pelo desenvolvimento cognitivo, afetivo e social, de cada individuo que passa por ela. Por isso é indispensável que promova a difusão dos conhecimentos sistematizados e acumulados historicamente de forma viva e concreta, e inter-relacionando-os com a realidade social, através de uma prática institucional. Prover formação geral básica, capacidade de ler, escrever, formação cientifica, tecnológica, estética e ética, desenvolvimento de capacidades cognitivas e operatórias ,respeitando o ritmo de aprendizagem de cada aluno, não rotulando-os propiciando condições de inclusão das camadas populares que são excluídas socialmente, garantir um ensino de qualidade que leve em conta as diferenças sociais, individuais e coletiva de seus alunos .
Realizando essas ações é possível se transformar um país, em que todos tenham acesso ao conhecimento e informação sem haver exceção. E a qualidade a educação e democratização dos saberes basta haver